Interactivité en contexte pédagogique
Cet atelier proposé par le service universitaire du numérique et de l'innovation pédagogique (SUN-IP) sera consacré aux boitiers de vote électronique et aux applications d’interrogation.
- INSPE - Ecole supérieure du professorat et de l'éducation (Besançon)
Souriez, vous êtes dans le rouge !
Trois variations sur le terrible destin de la fillette à la galette et au pot de beurre.
Portes ouvertes à l'ESPE Besançon
L'école supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE) Montjoux ouvre ses portes aux futurs étudiants pour une journée de découverte des formations, des locaux et de la vie étudiante.
Les langues des enfants au service des apprentissages en maternelle
Cette journée scientifique intitulée « Les langues des enfants au service des apprentissages en maternelle : rassurer, engager, avancer » s’inscrit dans un cycle de journées d’étude sur...
Citoyenneté et éducation
Quelle a été la force de l’idéologie civique dans les sociétés au cours de leur histoire ? Quels sont les acteurs et les médias assurant cette diffusion, leurs rôles et leurs moyens...
Bien-être et éducation
Peut-on être heureux à l'école ? Qu'entend-on, au juste, par bien-être ? Comment l'anxiété se transmet-elle ? Comment prévenir le harcèlement scolaire ? Voici quelques-unes des questions...
Découverte de la classe laboratoire de l'ESPE
Le site bisontin de l’école supérieure du professorat et de l’éducation (ESPE) est désormais équipé d’une plateforme dédiée à la recherche et à l'innovation didactique et pédagogique. Cette «...
Didactiques, langage et formation des enseignants
L'ESPE Franche-Comté, l’axe 2 de la FR-EDUC « Savoir, didactiques et épistémologies des apprentissages/variabilité des cultures éducatives », avec la collaboration du CASNAV de l'...
Vote électronique et interactivité en contexte pédagogique
Cet atelier proposé par le SUN-IP sera animé par Jean-Paul Fallot de l'ESPE. Il permettra de découvrir et de tester les boitiers de vote électroniques pour les cours.
Sensibilisation au handicap
Comment accueillir un enfant handicapé dans sa classe ? Comment se faire comprendre sans la parole ? Comment communiquer avec les autres élèves valides à ce sujet et favoriser l’inclusion ?...
