Le Kiosque

L'éducation à la citoyenneté

Couverture

Toute idée du citoyen implique l'élaboration de visions théoriques et de moyens pratiques de mise en œuvre d'une éducation à la citoyenneté. Qu'est-ce qui fait de l'homme un citoyen ? À quelles conditions l'éducation s'avère-t-elle capable d'assurer dans la durée la cohésion sociale ou la liberté politique ?

Quelles ressources peut-elle trouver dans le passé pour envisager l'avenir ?

Ce livre tente de répondre à ces questions en réunissant des contributions issues de l'histoire, de la philosophie, de la sociologie et des sciences du langage, qui ont constitué le cœur des journées d'étude consacrées à l'éducation à la citoyenneté à l'ESPE de Franche-Comté les 5 et 6 novembre 2015.

Les responsabilités du dirigeant de société. Regards croisés de droit civil et de droit pénal

Dalloz

Le monde des affaires a toujours été à l'origine d'un contentieux important. Parmi les difficultés les plus souvent rencontrées, celle de la responsabilité du dirigeant suscite d'importants débats. Si l'évocation de la responsabilité du dirigeant renvoie souvent à l'aspect pénal de la question, force est de constater, qu'il s'agit d'une responsabilité plurale.

En effet, la responsabilité du dirigeant, du chef d'entreprise, ou encore de l'employeur c'est-à-dire de celui que l'on surnomme volontiers en pratique le « responsable de l'entreprise » sera généralement recherchée simultanément sur plusieurs terrains, le plus souvent aux plans pénal et civil.

Eu égard à cette réalité de la vie des affaires, il faut s'interroger sur la manière dont ces diverses responsabilités s'articulent, se confrontent, se complètent, se cumulent ou interfèrent les unes les autres. Pour cela, il est apparu intéressant de croiser les regards du pénaliste et du civiliste, mais encore ceux de l'universitaire et du praticien. Cet ouvrage est-il le livre noir du dirigeant ? Pareille opinion serait excessivement pessimiste, car il s’apparente plutôt à une check list utile à mettre en oeuvre avant le « décollage ».

Risque et expertise - 6es conférences Pierre Duhem

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Le risque comme l’expertise sont des sujets d’une rare richesse, comme le confirme la vaste littérature sur ces questions. Lorsqu’ils sont croisés, les difficultés que chacun d’entre eux soulève s’en trouvent renforcées. Le présent ouvrage est le produit des sixièmes conférences Pierre Duhem qui avaient pour thème : risque et expertise.

Il rassemble les textes originaux de l’économiste Marc Fleurbaey et du philosophe Sven Ove Hansson, ainsi que les échanges qu’ils ont eu avec les commentateurs Mikaël Cozic, Minh Ha-Duong et Emmanuel Henry. Un essai introductif, d’Alexandre Guay, complète le tout.

En direct n°275 – Dossier « Le travail en mots »

Couverture En Direct 275

Le journal en direct numéro 275 de mars-avril 2018 est paru.
Au sommaire :

- Dossier "Le travail en mots"
- Actualités :
        L'ivoire sous la terre : une découverte sacrée
        Réveil parfois difficile pour les arbres
        Des matériaux tordants
        Nouveaux projets pour cellules reprogrammées
        Molécules de gaz en questions
        Économies d'énergie à la montagne
        Sur la trace des moulages antiques
        Grande Guerre, écriture et langue
        « Terroirs viticoles du Jura »
        « Devenir acteur dans une démocratie technique »
        Colloques, journées d'étude et ateliers : l'agenda
- Le transfert "La robotique tend les bras à l'entreprise"
- Terre d'inventeurs "Antoine Perrenot de Granvelle, l'éminence oubliée"
- L'analyse "Les tiques, entre vampires et mutants"

Semen 44 - Le genre, lieu discursif de l'hétérogène

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Ce numéro thématise les hétérogénéités du discours et du genre à travers deux intersections : l’hétérogénéité des subjectivités genrées produites en discours, et la manière dont les hétérogénéités discursives créent des significations du genre.

Dialogues d’histoire ancienne 43/2

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Cette revue est soutenue par l'Institut des sciences humaines et sociales du CNRS, publiée avec le concours de l'Institut des sciences et techniques de l'Antiquité (UFC – EA 4011)

Sommaire :
– Sergey K. Sizov, The Damiourgoi in the Cities of the Peloponnese and the Achaian Koinon
– Alexandre Jacquel, Une histoire de peste ou retour sur « l’horrible miracle d’Apollonios de Tyane »
– Émilie Piguet, Du hèrôs au theos. Étude comparée de la double nature et de la diffusion du culte d’Amphiaraos et d’Asclépios
– Marco V. García Quintela,Du Mercure gaulois à la colonie romaine de Lugdunum : un système « canonique » de transformations ?
– Manuel Alvarez-Marti-Aguilar, La tradición historiográfica sobre catástrofes naturales en la Península Ibérica durante la Antigüedad y el supuesto tsunami del Golfo de Cádiz de 218-209 a.C.
– Eliodoro Savino, Ancora sul fiscus barbaricus: una nota sulla storia della Sicilia nel v secolo
– Silvia Medina Quintana, El trabajo de las mujeres en la Roma antigua. Reflexiones sobre género y economía
– Vincent Giroud, Antiquité en musique : Gounod, Massenet, Saint-Saëns
– Esclavage et dépendance. Chronique 2017
– Chronique d’Orient. Chronique 2017
– Regards sur les publications helléniques. Chronique 2017
– Actualités

Infrared Spectroscopy of Diatomics for Space Observation

Infrared Spectroscopy of Diatomics for Space Observation

Ce livre décrit différents modèles théoriques, pour identifier le milieu des spectres infrarouges des molécules diatomiques isolées dans la phase gazeuse ou soumises aux contraintes environnementales, utiles pour l'étude de sciences environnementales, la planétologie et l'astrophysique.

Azzedine Lakhlifi, de l’institut UTINAM, a coécrit cet ouvrage scientifique avec Pierre-Richard Dahoo de l’université de Versailles.

Le patrimoine industriel au prisme de nouveaux défis

Le patrimoine industriel au prisme de nouveaux défis

Cet ouvrage porte sur les processus de reconversion du patrimoine industriel, en particulier ceux destinés à accueillir de nouveaux usages économiques.

Il invite à interroger le rôle accordé à cet héritage dans les politiques des territoires confrontés aux enjeux environnementaux, à réfléchir à la notion de « patrimoine vivant », c’est-à-dire des objets historiques qui se soumettent difficilement à la cristallisation, et montre qu’ils peuvent être une véritable force pour les acteurs qui se l’approprient.

Richement illustré (environ 140 illustrations), ce livre propose au lecteur une nouvelle manière de « voir » le patrimoine industriel au service du développement territorial et de la transition écologique.

Marina Gasnier est maître de conférences HDR en histoire à l’université de technologie Belfort-Montbéliard, membre de la COMUE Bourgogne Franche-Comté. Elle exerce ses recherches au sein du groupe pluridisciplinaire en sciences humaines et sociales RECITS relevant de l’Institut FEMTO-ST (UMR 6174).

Amour. Création et société

Couverture livre l'amour

L'ouvrage "Amour. Création et société", qui réunit les communications du colloque "Regards sur l'amour" (2015), faisant suite aux travaux du CRIT sur l'amour, vient de paraître aux édition  .

Ce volume envisage l'amour en tant qu'objet polymorphe : Eros, Philia, Agapé, mais aussi Storgé. Les mots grecs rendent compte, du large spectre amoureux : amour romantique, amour sexuel, amour de soi, de l’autre, pour l'autre... des catégories qui placent les manifestations du sentiment amoureux dans un espace de contraintes et de possibilités qui relève du social et du discursif. Les travaux qui sont ici réunis, s'attachent ainsi à interroger des genres artistiques et discursifs dans lesquels s'ancre l'amour, ils abordent la littérature et le cinéma, mais aussi l’histoire, l’histoire des idées, la sociologie ou la psychologie. Ces recherches mettent en avant que l'amour constitue une manière d'appréhender et d'expliquer le monde puisqu'on peut lire à travers lui les rapports qui définissent nos sociétés et qui le définissent à leur tour.

Contributeurs et contributrices :  Fabrice Wilhelm, Catherine Grall, Arnaud Duprat de Montero, Magali Bigey, Danae Gallo González, Guiditta Bettinelli, Raphäel Szöllösy, Aurélie Deny, Danielle Follett, Bénédicte Abraham, Nella Arambasin, Stéphanie Chapuis-Després. Lluna Llecha, Nathalie Lugand et Pascale  Molinier, Margaret Gillespie, Tiffenn Brisset.

Le roi et le déshonneur des familles - Les lettres de cachet pour affaires de famille en Franche-Comté au XVIIIe siècle

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Au XVIIIe siècle, le roi reçoit des suppliques désespérées de dizaines de milliers de familles qui redoutent que le comportement déviant de l'un des leurs ne conduise au scandale d’une condamnation judiciaire. C’est un quotidien familial intime et douloureux, pris sur le vif, qu’exposent sans fard les dossiers de lettres de cachet pour affaires de famille de l’intendance de Franche-Comté.

Les conséquences dangereuses des excès d’un fils cadet, de la folie d’un neveu ou de l’adultère d’une épouse amènent le monarque, père et juge suprême des sujets, à intervenir pour préserver l’honneur de la famille, en expédiant une lettre de cachet qui ordonne la détention de l’accusé.

Jeanne-Marie Jandeaux est archiviste paléographe (2008) et docteur en histoire moderne de l’École des hautes études en sciences sociales (2016). Directrice du Service commun de la documentation de l’université de Franche-Comté depuis septembre 2017, elle est également chercheur associé au laboratoire Ermes (Équipe de recherche sur les mutations de l’Europe et de ses sociétés) de l’université Nice-Sophia Antipolis où elle a exercé précédemment en tant que conservateur des bibliothèques et chargée de cours en paléographie. Ses recherches portent sur l’enfermement pour correction familiale et les conflits au sein des familles à l’époque moderne et sous la Révolution.

Le travail, au-delà de l'évaluation

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Quels sont les effets induits par le déploiement massif de normes dans certains univers professionnels, et par les mouvements de résistance qui s’en suivent ? L’exploration de cette problématique conduit l’auteur à repenser la question de l’évaluation du travail.

Damien Collard, enseignant-chercheur en sciences de gestion à l'université de Franche-Comté, invite le lecteur à un véritable voyage au centre des organisations. À travers trois univers professionnels différents (les agents d’ambiance ou d’escale à la SNCF, les agents au contact avec les usagers d’une préfecture, les enseignants-chercheurs de l’université), il essaie de comprendre pourquoi et comment de nouvelles normes ont été instaurées, et d’analyser au plus près, sur la base d’exemples concrets, les effets induits par celles-ci. En mettant en évidence les points communs aux différentes situations évoquées, Damien Collard pointe les risques de dérive potentielle pour la société toute entière, et esquisse quelques pistes de réflexion pour repenser la question de l’évaluation du travail.

Peupler la Terre, de la Préhistoire à l'ère des métropoles

Couverture Peupler la terre

Il y a 70 000 ans, Homo sapiens sortait d’Afrique pour coloniser le monde. Il y a 6 000 ans, il fondait les premières villes. Aujourd’hui, à l’ère des réseaux de villes, il crée des régions métropolitaines de plus en plus étendues et complexes.

De la préhistoire à l’ère des métropoles, l’homme occupe l’espace terrestre selon des modalités d’une infinie variété, sous l’influence d’une multitude de facteurs. Comment les Bantu peuplent-ils un espace déjà occupé par les Pygmées en Afrique équatoriale ? Comment naissent les villes à l’Âge du bronze ? Comment se développe puis disparaît la société des pueblos aux États-Unis ? Quels sont les effets de la romanisation sur le peuplement de Gaule méridionale ? Comment émerge le système villageois aux alentours de l’an Mil en Europe ? Ce livre aborde douze grands changements du peuplement mondial formalisés sous forme de « transitions ». Qu’est-ce qu’une transition ? Comment l’identifier dans le domaine empirique ? Archéologues, historiens, linguistes et géographes unissent leur regard pour construire, analyser et comparer des modèles de transition du peuplement dans l’histoire mondiale. Observant le particulier, ils recherchent l’universel. Ce livre propose une méthode pour comprendre les lois du peuplement humain dans la très longue durée.

Le niveau A4 de Rochedane, l’Est de la France et la question des influences épigravettiennes à la fin du Tardiglaciaire

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A la fin du Tardiglaciaire, les traditions aziliennes du Jura et des Alpes du Nord, pourtant bien établies, s’effacent au profit d’un nouveau système de normes techno-économiques.

L’industrie lithique Dryas récent de l’abri de Rochedane (Villars-sous-Dampjoux, Doubs) illustre ces nouvelles stratégies et constitue le point de départ d’une réflexion sur la portée paléohistorique de ces changements. Outre l’existence d’un faciès de type Rochedane, la mise en perspective de ces données à l’échelle européenne révèle que ces industries originales participent à des dynamiques techniques et culturelles de grande ampleur et entretiennent un lien privilégié avec le monde méditerranéen épigravettien.

Figures littéraires du mensonge

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L’examen des représentations littéraires du mensonge est un champ d’investigation récent et encore ouvert.

Contrairement à l’investigation philosophique du droit de mentir ou du devoir de véracité qui considère un nombre limité d’exemples réexaminés de l’Antiquité à l’époque moderne, la littérature met en scène les cheminements existentiels qui conduisent au mensonge, de sorte que la multiplicité de ses figurations apparaît comme une casuistique des profondeurs où l’inquiétude éthique est nourrie d’une connaissance intuitive du fonctionnement du psychisme.  Cet ouvrage collectif comprend une longue préface qui rappelle les théorisations essentielles du mensonge de saint Augustin à Kant, tente de les situer dans une perspective historique et de les mettre en relation avec ses figurations littéraires. Elle est suivie d’une série d’articles, qui examinent des représentations du mensonge de l’antiquité à l’époque contemporaine ?

Les probabilités et la statistique au lycée

Couverture du livre

Récemment, en France, l’enseignement des probabilités et de la statistique a connu de grands bouleversements. Les contenus à enseigner se sont enrichis tout en changeant de nature, introduisant des approches différentes. Former les enseignants à cet enseignement est devenu un enjeu crucial.

Cet ouvrage donne des clés pour former à enseigner dans le domaine de l’aléatoire en s’appuyant sur l’histoire des mathématiques, la didactique des mathématiques et les mathématiques elles-mêmes. Ces éléments sont présentés puis articulés dans un scénario de formation pour enseignants de lycée, directement inspiré de l’exemple phare d’un stage de l’IREM de Paris qui peut être adapté sans modération.

Épistémologie & didactique

Couverture du livre

Cet ouvrage explore le rôle que peut jouer l’épistémologie en didactique des sciences expérimentales et des mathématiques. Il offre une vue d’ensemble sur cette question ainsi qu’une série d’études de cas portant sur des contenus d’enseignement variés et couvrant différents niveaux d’enseignement, depuis l’école primaire jusqu’à l’université.

Les contributions se répartissent selon deux axes de recherche. Le premier examine la construction des connaissances scientifiques elles-mêmes et leur transposition pour la classe, tandis que le second s’intéresse davantage au mode d’enseignement des sciences.

SKÉN&GRAPHIE – 5

Couverture de la revue

« Juste la fin du monde est un concentré exemplaire du cas Lagarce […]. Lagarce y joue avec les données de sa propre existence, mais adapte, transforme, à commencer par ses relations familiales qui n’ont jamais connu de rupture. » Adaptée par Xavier Dolan, la pièce devient un film à la distribution prestigieuse qui a obtenu le Grand Prix du jury à Cannes.

Tout entier consacré à Jean-Luc Lagarce, ce numéro revient sur l’œuvre et sur son cheminement vers l’écran, donnant à lire des inédits, des études et des entretiens qui apportent des témoignages rares et des perspectives nouvelles. Ainsi évolue déjà le regard sur le dramaturge. Un hommage à Armand Gatti conclut le numéro.

En direct n°274 – Dossier « Soixante-dix ans et trente articles pour les droits de l'homme »

Une du numéro de janvier-février 2018 du journal "en direct"

Le journal en direct numéro 274 de janvier-février 2018 est paru.
Au sommaire notamment :
– dossier « Soixante-dix ans et trente articles pour les droits de l'homme »
– la Haute École Arc s'engage dans la voie du lean management
– détecter la maladie dans un souffle
– composition : miel toutes fleurs et néonicotinoïdes

Ladini, Mocheni e Cimbri : Al crocevia tra esistenza e coscienza

Couverture du livre

Cette recherche réalisée en collaboration avec l’université de Trente et la Région Trentin-Haut Adige se propose d’analyser les processus de transmission de l’identité pour trois minorités linguistiques de la province autonome de Trente (Nord-Est de l’Italie).

Dans cette province alpine – près de 70 % du territoire se situe au-dessus de 1000 mètres d’altitude – vivent en effet trois groupes qui parlent une autre langue que l’italien : nous y trouvons les Ladins du Val di Fassa dans les Dolomites qui parlent une langue rhéto-romane semblable au romanche des Grisons, les Mochènes de la vallée du Fersina et les Cimbres de Luserna, deux minorités germanophones, descendants de paysans bavarois arrivés au XIIIe siècle. L’objectif de ce travail est de comprendre comment ces minorités peuvent continuer à transmettre leur patrimoine culturel et linguistique dans une société toujours plus mondialisée : en mêlant analyse des publications existantes, observation participative aux principaux événements culturels et entretiens oraux (100), l'auteur dresse un tableau des processus de transmission de l'identité pour ces trois minorités entre 2009 – première année d'application de la Loi Provinciale n.6 de 2008 – et 2016.

Normes textuelles et discursives : émergence, variations et conflits

Couverture

Les contributions rassemblées ici envisagent la question des normes (orthographique, morphologique, syntaxique, rhétorico-textuelle, interactionnelle) dans des corpus aussi variés que la littérature contemporaine, la presse, les interactions orales en situation de classe ou les nouveaux médias (clips, SMS, tweets).

Elles constituent autant de cas pratiques permettant de mesurer à quel point les locuteurs mobilisent sciemment les normes textuelles et discursives, que ce soit pour faire émerger un réglage inédit, déplacer une routine discursive, ou encore hybrider la langue en reposant la question du genre des discours et du rôle social du langage.