Journée archéologique régionale
Journée archéologique régionale annuelle organisée à l'initiative du service régional de l'archéologie (DRAC de Franche-Comté), en partenariat avec le laboratoire Chrono-environnement.
archéologie
La préhistoire en 3D
C'est à quelques kilomètres de Dole, dans une grotte perdue au fond des bois, que les archéologues et historiens ont mis au jour des gravures préhistoriques. Aujourd'hui des chercheurs scannent en...
Sonder le sol pour percer les mystères d'un théâtre antique
Analyser la mécanique des sols pour comprendre comment ont été conçues les fondations d'un théâtre gallo-romain : voilà l’objectif des étudiants du master Géologie appliquée qui ont...
Philippes 1914-2014 : 100 ans de recherches
Après avoir été présentée en Grèce, en Suisse et au le siège de l’Unesco à Paris, l’exposition « Philippes 1914-2014 : 100 ans de recherches de l’École française d’Athènes...
Fouilles de la crypte de l'église Notre-Dame
L’université de Franche-Comté et les archéologues de la Ville mènent des fouilles depuis trois mois dans la crypte de l’église Notre-Dame.
Visite de la domus
Une villa antique à découvrir au cœur de l'université.
La crypte de l’église Notre-Dame livre ses secrets
Les fouilles actuellement en cours au 28 rue Mégevand ont révélé plusieurs squelettes et permis d’entrevoir l’histoire des constructions qui se sont succédé sur ce site.
Colloque interdoctoral LETS-LISIT
Les écoles doctorales Langages, espaces, temps, sociétés (LETS) de l'université de Franche-Comté et Langages, idées, sociétés, institutions et territoires (LISIT) de l'université de Bourgogne...
Aquileia-Salona-Apollonia
Morana Čaušević-Bully, enseignante-chercheuse à l'UFR SLHS et au laboratoire Chrono-environnement, participe à l'exposition « Aquileia-Salona-Apollonia. Un itinéraire adriatique du IIe...
Rencontre entre collégiens et chercheurs de l'ISTA
Des élèves de troisième du collège Saint-Claude viendront à l'ISTA pour travailler sur le mythe d'Antigone, dans le cadre du dispositif « Une classe, un chercheur ».
