La zone atelier de l'arc jurassien
La Zone Atelier Arc Jurassien (ZAAJ) favorise les recherches interdisciplinaires à long terme sur l’environnement et les écosystèmes, en relation avec les questions sociétales. Radio campus invite...
La Zone Atelier Arc Jurassien (ZAAJ) favorise les recherches interdisciplinaires à long terme sur l’environnement et les écosystèmes, en relation avec les questions sociétales. Radio campus invite...
Grâce à une technique mise au point par un doctorant du laboratoire Chrono-environnement, une équipe franco-québécoise a montré que l’environnement chimique de l’ADN influence la façon dont il est...
Le lancement du télescope spatial destiné à cartographier la voie lactée a été retransmis en direct de la Fabrikà sciences, en présence de chercheurs franc-comtois qui participent à cette mission...
Les chercheurs d'or clandestins qui prospectent dans la forêt guyanaise ne posent pas uniquement des problèmes de sécurité, mais aussi des problèmes environnementaux.
Visite guidée de la centrale de technologie de MIMENTO en compagnie de Laurent Robert, de l'institut FEMTO-ST.
Les constructeurs automobiles français, notamment Renault, sont à l’origine du développement de l’haptique, cette science qui est au toucher ce que l’optique est à la vision et l’acoustique à l’...
Le studio mobile de Radio Campus était présent le 19 décembre à la Farbikà sciences pour suivre en direct le lancement du télescope spatial « Gaia » depuis la base de Kourou en Guyane.
La sonde Gaia s'est envolée le 19 décembre à 10h12min18s. Deux chercheurs de l'institut UTINAM impliqués dans cette mission de l'ESA, ainsi que Guillaume Kuntz, du Pavillon des sciences, ont animé...
« Terre de terroirs », l’Arc jurassien se prête à de nombreuses recherches sur les interactions entre environnement, écosystèmes et société. Sous la forme d’une zone atelier labellisée...
Le GDR 3062 est une association de chercheurs fédérés autour de la thématique des régions polaires. Avec l’aide des technologies actuelles, les scientifiques cherchent à appréhender les...
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