Enfants juifs à Paris, 1939-1945
Cet atelier-exposition intitulé « Enseigner l'histoire de la Shoah à l'école pour vivre ensemble aujourd'hui » incite à réfléchir à des notions telles que la stigmatisation, la...
Sylvie Filet
L'adolescence selon le sociologue Michel Fize
L'ESPE de Franche-Comté accueille Michel Fize, sociologue au CNRS, spécialiste des questions sur l'adolescence et auteur de nombreux ouvrages sur la relation parents-enfants. Il animera une...
Entrer dans la lecture : quand le français est langue seconde
Conférence de Bertrand Lecocq, conseiller académique du centre académique pour la scolarisation des nouveaux arrivants et des enfants du voyage (CASNAV) du rectorat de Lille et auteur de l'ouvrage...
Pratiques éducatives au Sénégal
L'équipe de l'axe 4 de la FR-EDUC, « Innovations pédagogiques et numériques », organise une demi-journée d’étude sur les liens complexes entre éducation traditionnelle et nouvelles...
Climats et trajectoires dans le champ de l'éducation
La fédération de recherche en éducation (FR-Educ), le laboratoire Culture, sport, santé, société (C3S) et le laboratoire de psychologie organisent une journée d'étude sur le thème « climats...
Présentation du livre « Qu'est-ce que la politique ? »
Carole Widmaier, docteur en philosophie et professeur agrégé à l'ESPÉ de Franche-Comté, présentera l'ouvrage d'Hannah Arendt Qu'est-ce-que la politique ? (Seuil, 2014).
Tableau numérique interactif
L'objectif de cet atelier, animé par Mickaël Pierret, maître formateur dans l'académie de Besançon, sera de présenter les expériences pédagogiques réalisées à l'aide des TICE en cycle 2 et en...
La médiation s'expose !
Cette exposition a été réalisée par les étudiants en master 2 MEEF médiation culturelle, scientifique et technique de l'ESPE de Franche-Comté (site de Lons-le-Saunier).
Les outils web de travail collaboratif
L'objectif de cet atelier, animé par Frédéric Kapala, sera de présenter les outils de travail collaboratif sur le web : écriture collaborative synchrone et asynchrone, portfolio, mise à...
