Émotions, sentiments et perceptions à l'école
L'ESPE de Franche-Comté, le laboratoire Culture, santé, sport et société (C3S), le laboratoire ELLIADD (Édition, langages, littératures, informatique, arts, didactiques, discours), le laboratoire...
psychologie
Peut-on mettre un personnage de roman dans un IRM ?
Dans le cadre du cycle « Les jeudis de la MSHE », André Didierjean, enseignant-chercheur en psychologie, donnera une conférence grand public sur l'intérêt que peuvent représenter les...
Quelles psychothérapies pour bébé ?
La prise en charge des bébés évolue, ainsi que celle des parents. De nouveaux dispositifs de soins sont mis en place. Comment envisager leur pertinence ? Comment affiner le diagnostic du soin...
De la pathologie au bien vieillir : regards croisés sur le vieillissement
Cette rencontre scientifique est l'occasion de réunir les étudiants, chercheurs, cliniciens, professionnels de santé mais également le grand public autour de l'étude scientifique du vieillissement...
Les stéréotypes accentuent les effets du vieillissement
« Les stéréotypes ont la vie dure… et pèsent sur nos compétences d’une manière insoupçonnée », pourrait-on ajouter. Une assertion que la psychologie sociale démontre, et un...
Ce que disent nos yeux de notre état mental
Éric Laurent et Pierre Vandel s'intéressent aux mouvements oculaires comme indicateurs de santé intellectuelle et psychique. La publication récente de leur livre, qui s'intitule De l'humeur...
Éducation, familles, enfants et vulnérabilités
Les chercheurs s'interrogeront sur la question de la défaillance familiale et de la vulnérabilité psychologique, sociale, économique ou culturelle, en s'appuyant sur des recherches de terrain.
Bien-être et éducation
Peut-on être heureux à l'école ? Qu'entend-on, au juste, par bien-être ? Comment l'anxiété se transmet-elle ? Comment prévenir le harcèlement scolaire ? Voici quelques-unes des questions...
La vulnérabilité : proposition de clarification
Les Rencontres du social portent cette année sur la vulnérabilité.
L'attention, clé de compréhension du comportement
François Maquestiaux, enseignant-chercheur en psychologie cognitive, s'intéresse à la façon dont nos capacités d'attention influent sur notre manière d'agir.
