![couverture de l'ouvrage](https://actu.univ-fcomte.fr/sites/default/files/styles/couverture_min/public/publications/cesar_masse_couverture_5-7_0.jpg?itok=fOeHZiIx)
Claire MERCIER – Fabien BIEVRE-PERRIN
Coordination : Judith Alvarado-Migeot, Andrée Chauvin-Vileno, Agnès Marcelli-Ratte
Septembre 2018
Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion de « création », elles mettent en avant sa transversalité, montrant qu’elle est à l’œuvre autant chez le poète et l’écrivain que chez l’apprenant. De sorte que la langue, telle qu’elle est envisagée ici, peut largement informer la recherche relative à l’apprentissage d’une langue étrangère ainsi que stimuler la réflexion méthodologique concernant la didactique des langues-cultures.
http://pufc.univ-fcomte.fr/parcours-dans-le-texte-litteraire.html
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